В педагогической и социальной сферах Алматы наблюдается уникальное явление. В специальных учебных заведениях начали работу школы телевидения. Их задача – обучать людей с ограниченными возможностями работе в ТВ-студиях и созданию собственных ТВ-программ. Проект на 100% соответствует своему названию – «Дерзкие мечты».

Десант с дроном

На прошлой неделе журналист, оператор и социальный предприниматель Зайнилабидин Бакубыллаев (известный среди коллег как Заке) пригласил меня провести мастер-класс по фотографии для учащихся специальной школы-интернат № 2 для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата. Кроме меня в состав обучающего десанта вошла блогер и общественный деятель Салтанат Сарыбаева, вместе с которой мы ознакомили девчонок и мальчишек с простыми, но важными аспектами работы с фотоаппаратом в режиме репортажной съемки. Большое удовольствие ребята получили от практики управления дроном – беспилотным летательным аппаратом, позволяющим совершать съемку с высоты птичьего полета. Азы авиасъемки преподал сам Заке.

5J5A6800.JPG

5J5A6825.JPG

На следующий день я провел мастер-класс фотографии уже в специальной школе-интернате № 9 для детей с тяжелыми нарушениями речи. На этот раз вступительную лекцию по теории искусства фотографии для учащихся и педагогов школы прочитала прекрасный знаток своего дела Татьяна Янсберг. Затем она и представляющий вместе с ней фотостудию Alph Sudio Мират Темирханов, а также ваш покорный слуга дали практический урок. Надо было видеть горящие глаза учащихся…

12344.jpg

– Мы с большим пониманием относимся к идее создания школы телевидения и операторского мастерства в нашем учебном заведении, – говорит заместитель директора школы по воспитательной работе Асылбек Еркебеков. – Как вы поняли, наша школа предназначена для детей с особыми образовательными потребностями – так мы в более мягкой форме заменяем термин «дети с ограниченными возможностями». Поэтому для нас очень важна задача создания для учащихся условий, при которых они могли бы себя реализовать. Я видел, как ведутся занятия, и могу сказать, что руководитель этого проекта сделал прекрасный ход, пригласив для преподавания не каких-то скучных лекторов, а талантливых мастеров, влюбленных в свое дело. В результате наши дети уже заразились от них любовью к профессии фотографа, оператора, журналиста и телевизионщика. Они могут стать представителями поколения, которое выбирает профессию не потому, что она престижная, денежная или «так папа сказал», а в соответствии с велением творческой души. Ведь всем известно, что если человек занимается любимым делом, то оно рано или поздно принесет ощутимый материальный доход. Именно поэтому я не только не разочарован, но и очень доволен тем, что, несмотря на очень плотный график различных дополнительных занятий и факультативов для учащихся нашей школы, мы смогли найти для них время для обучения по проекту Заке.

5J5A6682.JPG

Заке и его идея

– Как возникла идея такого проекта? – поинтересовался я у Заке.

– Эта идея пришла ко мне, когда я осуществлял другие проекты для данной категории людей, – поведал он, – К примеру, такие, как «Школа юного спасателя», который мы осуществляли вместе с МЧС, «Мариам – луч надежды» – проект обучения людей с ограниченными возможностями компьютерной грамотности, английскому языку. Это были люди, прикованные к постели, колясочники. Мы им купили компьютеры, с ними поработал психолог. Я столкнулся с такой проблемой, что наши телевизионщики, журналисты порой игнорируют освещение подобных проектов или информируют читателей и зрителей о них весьма поверхностно, даже допускают неточности. В подаче материалов на эту тему зачастую не слышно голосов самих людей с ограниченными возможностями, а также представителей молодежи из интернатов и детских домов.

Вот я и подумал: почему бы людям с ограниченными возможностями не дать шанс, чтобы они могли сами делать ТВ-программы? Почему бы не создать такой проект, согласно которому они могли бы приобрести профессиональные навыки работы журналистами телевидения, операторами, режиссерами, видеомонтажерами, продюсерами? Чтобы была интересная учеба, в процессе которой они научились бы делать ТВ-программы, рассказывающие, во-первых, о них самих, во-вторых, о других проектах, связанных с социально уязвимой категорией людей. Мы также могли бы рассказывать о социальном бизнесе, раскрывая важность его ответственности перед обществом, и поднимать темы профориентации, чтобы оказать помощь в продвижении социальных проектов и обеспечении работой людей данной категории. А также, конечно, мы хотели бы освещать сферу культуры и спорта.

5J5A6950.JPG

Грант от ООН

– Но был такой момент, когда я очень заболел и вынужден был уехать на лечение в Турцию, – продолжил свой рассказ Заке, – те ребята, с которыми я много снимал, обучая их операторскому искусству, просили меня вернуться, чтобы продолжить обучение. Для этого, конечно, нужны были средства. Поэтому после возвращения я стал работать над составлением заявки на проект.

Летом я обратился к Сагынгали Елькееву, президенту Казахстанской ассоциации «Равный – равному», чтобы вместе подать написанную мной заявку на участие в конкурсе на грант, объявленный по Программе развития ООН для проекта, касающегося людей с ограниченными возможностями. В результате мы выиграли грант на реализацию проекта «Дерзкие мечты». И с декабря 2016 года наши школы телевидения «Дерзкие мечты» начали занятия в двух учебных заведениях. Это школы-интернаты № 2 и № 9. А скоро начнется учеба в интернате КГУ «Центр оказания специальных услуг № 1 для людей с ограниченными возможностями».

5J5A7119.JPG

5J5A7161.JPG

– А как составлен график занятий?

– Учеба у нас интересная. Мы обучаем каждой профессии шесть раз в месяц. А еще при содействии директора Государственного фонда молодежной политики Алматы планируется открытие школ телевидения в таких заведениях, как «SOS Детские деревни Алматы» и Казахский национальный педагогический университет.

Перспектива и поддержка

– На какое время рассчитан проект и какие профессионалы будут привлечены?

– Проект рассчитан на девять месяцев. По гранту мы купили новейшую технику, вплоть до дрона «4К». Такое современное оборудование позволяет создавать ТВ-программы. Также оплачивается труд учителей, таких больших профессионалов в сфере телевидения, как Вадим Шкляр, Зульфия Таирова.

– Заместитель директора школы-интерната № 9 Асылбек Еркебеков очень доволен вашим проектом. А как руководство других учебных и социальных заведений встретило вашу инициативу?

– С восторгом! Потому что таким образом мы открываем перспективу для людей с ограниченными возможностями получить специальность, профессию, чтобы они могли работать удаленно и в студии. Это поможет снять барьеры и показать, что они способны справиться с такой деятельностью так же, как и мы с вами, здоровые люди.

о5J5A7221.jpg

– Обращались ли вы для реализации этих задач за поддержкой в какие-нибудь государственные структуры?

– Я обращался в управление образования города (мы получили от них письмо поддержки), внутренней политики, спорта, культуры и молодежной политики. На вербальном уровне все они восприняли такие идеи очень позитивно, и мы надеемся заключить с ними меморандумы. Одну из самых серьезных и реальных поддержек нам оказывает Государственный фонд развития молодежной политики. Его руководителю Алме Ауганбаевой понравились наши идеи, в результате чего фонд нам выделяет дополнительные средства для открытия новых школ в двух точках. Первая – при Казахском национальном педагогическом университете. У них есть также проект для «SOS Детские деревни Алматы», именно для Дома юношества, в котором проживают выпускники детских домов, среди которых есть студенты. Кроме тех специальностей, которые у них есть, мы можем дать шанс для получения новой профессии.

– Кроме нас какие волонтеры помогают вам?

– Студенты Университета менеджмента AlmaU будут участвовать в этом проекте как волонтеры и заодно тоже смогут пройти обучение. Стоит отметить добровольную поддержку некоторых журналистов, фотографов, блогеров: Салтанат Сарыбаевой, Ержана Оралбекова, Самсона Безмятежного и других.

123444.jpg

– Выходит, пройти обучение могут не только молодые люди определенной категории?

– Получить знания изъявили желание некоторые педагоги и родители учащихся. Это говорит о том, что мы охватываем практически все слои населения. Не только представителей молодежи с ограниченными возможностями, но и малоимущие семьи. Есть ограничения по возрасту: мы хотели бы привлекать ребят от 16 лет. Поскольку есть цель, чтобы все закончилось не только получением сертификатов, но и был результат. Мы хотим открыть школы телевидения по всей республике, давать ТВ-профессии представителям всех социально уязвимых слоев населения, делать с ними передачи, документальные и художественные фильмы.

Похожие записи: